物流管理专业介绍

一、男教师培育目标和教书根本想要,在纸上印

二、专业培育目标

本专业扩张零碎节约。、管理根底与医学根底知,现代的物流与供给链零碎剖析、设计、运营、管理的根本观点、方式与技术,熟习职业夸张的行动或形象达到目标物流运作,可以在职业中、惠顾设计和调查任务的调查机构和政府部门、复合消耗型人才物流零碎使尽可能有效运转管理。

三、培育想要

节约专业的先生、工商管理类、物流管理与工程、管理科学与工程类、医学、医学等中间定位学科的根本观点和根本知,承受供给链设计和管理、物流零碎使尽可能有效与运营根底栽培,控制供给链的使尽可能有效、物流零碎设计、物流运作的根本生产能力。

增加资历应具有以下几个的侧面的知和生产能力:

1.有更片面的人类人文科学、知识、外文及电脑等侧面的根本知;

2.控制节约课、工商管理类、物流管理与工程、管理科学与工程类、医学根底观点与根底知;

3.控制供给链的设计、物流零碎设计的根本方式与巧妙办法,熟人物流模仿的根本方式和巧妙办法;

4.具有停止供给链设计、物流零碎设计、物流运作与物流管理的根本巧妙办法,具有必然的物流管理观点生产能力;

5.更到国外的国际视野,熟习供给链和物流侧面的技术、节约、管理规范等侧面、常规、法度、保险单,等等及其他。;

6.对苏德的观点现实和扩张时髦的认得,熟人中外创造职业、传阅职业的根本物流运作浇铸与日记,熟人物流扩张的现实和时髦;

7.有获取知的生产能力,容纳自学生产能力、表达生产能力、社会接触生产能力、电脑与信息技术消耗生产能力;

8.具有必然的消耗知生产能力,并联试验生产能力、专业观点生产能力、专业知消耗、剖析、并联讲和的生产能力;

9.具有必然的举行就职客气生产能力,容纳批判性思维生产能力、创作能力思维生产能力、试验举行就职客气生产能力、创业生产能力、科学技术扩张生产能力、科学调查生产能力。

四、主干学科

物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输船、药物学。

五、次要课程

物流学概要、逻辑学能力和能力、运输船管理、蓄电与派遣管理、国际物流学、供给链管理、物流零碎的设计与管理、物流信息管理、物流零碎模仿、购买管理、海上货物运输船保险、电子事情、国际贸易实践、药物市场营销学。

六、修业年龄限制

学制四年

七、课程设置

1.强制性的课程:含公共根底课、根底与专业课程三面积。课程与教书追逐表。

2、选修课:专业选修课和公共选修课。在内部地专业选修课课程与教书追逐表;公共选修课程容纳医学、人类与艺术的、人文科学类、知识类、管理科学与信息学课程,公共选修课记入名单内和选修课管理的。

本专业鉴于管理与管理相嫁的培育目标。,停飞丰厚的管理根底、重药指路、观点生产上进的课程设置,安排34门专业课。专业课程关涉管理、节约、药学、药学等专业,它分为三个模块。:节约管理根底课、物流管理专业课程和药物课程。

(一)节约管理根底课

容纳统计法基本原则、作业分析、微观节约、宏观节约、计量节约、金融管理、管理规律、宣告规律、测datum的复数的剖析与消耗。这些课程为物流管理专业课程定居了较好的观点根底。

(二)物流管理与工程课程

容纳物流的引入、逻辑学能力和能力、运输船管理、蓄电与派遣管理、国际物流学、供给链管理、物流零碎的设计与管理、物流信息管理、物流零碎模仿、购买管理、海上货物运输船保险、电子事情、国际贸易实践等。。专业课程使获得先生能惠顾夸张的行动或形象和创造。、配药学公司及中间定位政府机构、科研单位逻辑学管理、物流零碎的设计、运转管理及中间定位科学调查。

(三)医学态度课程

国药根底、药学导论、现代的根底医学概要、国药等。这些课程是兴办专业特征的基本要素课程,使先生熟人和懂根本观点知,为先生的专业优势举的根底。

八、观点教书

(1)课程试验(野外任务)

信息技术在该专业的发展与消耗、管理规律、宣告规律、统计法学规律、物流英语、物流学概要、逻辑学能力和能力、datum的复数库消耗、运输船管理、测datum的复数的剖析与消耗、国际物流学、国际贸易实践、人工资源管理、计量节约、物流信息管理、购买管理、海上货物运输船保险、蓄电与派遣管理、物流零碎模仿、电子事情、物流零碎的设计与管理、药物市场营销学、国际商业习惯法、供给链管理、中国特征观点概要、作业分析等课程是在试验(野外任务)中安排的。。课程试验(野外任务)过去某一特定历史时期的354,课程总过去某一特定历史时期的的级别是。

(二)训练

最初的半学年军训2周,变高先生的身体高质量的、思惟高质量的与学科高质量的。

(三)社会观点

先生排在第二份食物。、四半学年1周的社会观点,总共2个星期,培育先生的观点生产能力和运用生产能力。

(四)卒业野外任务

在第七、姓半学年扩张卒业野外任务,总共24个星期,培育先生并联消耗的根本观点、专业知、根本巧妙处置和处置成就的生产能力。

(五)卒业论文(设计)

在第七、八半学年满足卒业论文(设计)3周。。卒业论文(设计)是每一零碎化的先生的知、并联化运用、总结和深化的追逐,培育先生处理实际成就生产能力的生产能力。

十、成就核实

视察教书效果,级别先生的知程度和巧妙程度,改良教书方式,变高教书质量,拿先生所修的课程都要反省。,嫁师范生认识到成就评价教书效果,试场成就容纳在先生档案中。。观点教书环节在教书追逐中要占必然比率。,经过课程教书大纲、试验物质详细决定。

卒业客气完毕时,为辩论写一份野外任务宣告和卒业论文,试场的解散野外任务试场的最后。。

教书见习、卒业野外任务间和卒业后满足公关任务。,各部门应汇票强有力的事情评价地基。。

十一、卒业与度数赋予

先生满足教书地基中规则的拿课程。,满足拿贷款时期,绩效核实的资历增加的合格证书;契合管理学士度数。

十二、教书时期级别与教书追逐表

课程类别

课程构造

门数

过去某一特定历史时期的

学分

总过去某一特定历史时期的

总结

按比例分配每周认识到

阐明

强制性的课程

公共根底课

14

982

54.5

2152

2596

24.3

强制性的

专业根底课

9

486

27

专业课

15

684

38

选修课

专业选修课

11

444

25.5

444

限选

公共选修课

超越6分

≥108

任选